アスペルガー ADHD 発達障害を改善していくマニュアル
発達障害 と思われる 子ども が 就学前までに付けたい力
発達障害 と思われる 子ども が 就学前までに付けたい力は、以下に記しました。発達障害の診断を受けていない お子様でも 性格的に 立ち歩いてしまう おしゃべりが 止まらない など 問題行動は、改善しておきたいものです。
- 集団生活に 順応できる
- 大人の指示うぃ受け入れることができる
- 排泄 食事 衣服 の脱ぎ着が 自分で出来る
- 保育園 幼稚園は、行くべきところ と習慣づける
- 身の回りのことは 出来るように 気長にやらせる
- 目と耳で お話しを聞くことが出来る
入学前 落ち着きが無い子供が 増えており 教室から 飛び出したり
授業に 乗らない 友達とトラブルを起こしやすい
暴言 暴力をふるう・・これらは 通常に指導をしても改善が見られず
発達障害を 疑った方が 良いようです。ただし 学校や 保育園 幼稚園の
教員が、「発達障害が疑われる児童であっても 保護者に 伝えるときには、
相当な 配慮が 必要です。
IQ130の優秀児を持つ先輩ママによる・・小学校 の 入学準備 はじめて入学 する 親子 に 先輩ママ が アドバイス
人間の本質欲求
（１）慈愛願望欲求
人から認められたい
人から愛されたい
人から期待されたい
（２）自己信頼欲求
自分を認めたい
自分を愛したい
自分を信じたい
（３）慈愛欲求
無条件で人を認めたい
無条件で人を愛したい
無条件で優しくしたい