アスペルガー ADHD 発達障害を改善していくマニュアル
どう関わる?思春期・青年期のアスペルガー障害
「生きにくさ」を支える具体的な提案とともに、アスペルガー障害の
特性症状を解説し、適切な対応法を 掲載した本です。
感想レビュー→ 【送料無料】どう関わる？思春期・青年期のアスペルガー障害 [ 京都ひきこもりと不登校の家族会...
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どう関わる?思春期・青年期のアスペルガー障害―「生きにくさ」の理解と援助のために 感想レビュー
子どものアスペ関連の入門書は、多く出版されていますが
「他の子とちょっと違う」[暴力をふるうる理由がわからない」 |
親子は、近くに いるから 近すぎて 見えな部分が 多々ある・・
上手く行かない 親離れ 子離れの途中で 他人【第三者】の存在が 突破口となって
本人が、気持ちを 話せる場所が出来ることも あり
タイミング 状態の把握 の 重要性を 掲載してあります。
アスペルガー障害と ひきこもり 不登校
不登校の原因は、学校生活 家庭生活 本人による起因が あります。
本人の性格上の問題としては、対人恐怖症・緊張症による 不登校があり
中学生から 義務教育を卒業して 高校進学時を きっかけに 高校に
行けない・・愛子さまの不登校も 記憶に新しいですが
学校に 行けない子の 不登校専門の家庭教師 も いるんですね。
小さい頃から 他の子と 違っていた・・違和感があった 個性的で ユニークな子だった
育てにくいと 思っていた・・ただ単に、親と子の相性が悪かったためでも
育て方を失敗したわけでも その子だけが 親に対して 反抗的 ということでもありません。
小学校時代を過ぎ 中学校で思春期を迎えたころ
育てにくかった子どもは、さらに パワーアップします。
しかし 育てにくい子ども自身 「生きにくい 状態でいる」ことを 忘れては いけません。
昼夜逆転 睡眠障害 だんどりや優先順位が わからない・・
良いことを認められるより 注意や叱責されていたら
どんな子どもも 良い気持ちは、しないですよね？
大人でも 誰かに 叱られたり 注意を受けたり
どなられると 嫌な気持ちになり、「褒めらてのびるタイプなのに・・」と思いますものね？
アスペルガー障害 には さまざまな問題が 特性となって あらわれ
周囲の理解が得られないままだと コンプレックスの塊
自己評価は、低くなるばかりだと思います。
ドジな子 おっちょこい 不器用な子 は 常に
どうして 上手く行かないのか？と悩み どうしたら 上手く行くのか？と
落ち込み どうして 上手く 適応できないのか？と
自分を責めています。彼らは、ただ 「生きにくさ」を 理解してもらえず
育ってしまっただけなのです。